Projektphase 1 – Anforderungsanalyse

Erlebnisorientiert News 2025 Projektphase 1 – Anforderungsanalyse

Per­so­na D und E :/​/​Erleb­nis­ori­en­tier Einstieg

Für den erleb­nis­ori­en­tier­ten Ein­stieg ent­stand in der Pro­jekt­pha­se – der Anfor­de­rungs­ana­ly­se – nach der Online-Befra­­gung Ende 2024 /​Anfang 2025 und dem Work­shop : Ent­wick­lung von Per­so­nas und User Sze­na­ri­os am 22. Janu­ar 2025 die zwei fik­ti­ven Per­so­na Patri­ce Ber­nard (36) und Bil­lie Hwang (27). Haupt­an­lie­gen der Bei­den ist das Auf­fin­den und Anwen­den von Best Prac­ti­ces für… Wei­ter­le­sen von Bei­trag : Per­so­na D und E :/​/​Erleb­nis­ori­en­tier Einstieg

News 2025 Projektphase 1 – Anforderungsanalyse Spielbasiert

Per­so­na C :/​/​Spiel­ba­sier­ter Einstieg

Für den spiel­ba­sier­ten Ein­stieg ent­stand in der Pro­jekt­pha­se – der Anfor­de­rungs­ana­ly­se – nach der Online-Befra­­gung Ende 2024 /​Anfang 2025 und dem Work­shop : Ent­wick­lung von Per­so­nas und User Sze­na­ri­os am 22. Janu­ar 2025 die fik­ti­ve Per­so­na Loris Wen­ke (32). Er will sein erlern­tes Wis­sen tes­ten und dabei selbst her­aus­fin­den, wo sein eige­nes Ent­wick­lungs­po­ten­zi­al liegt und wodurch… Wei­ter­le­sen von Bei­trag : Per­so­na C :/​/​Spiel­ba­sier­ter Einstieg

Bedarfsgeleitet News 2025 Projektphase 1 – Anforderungsanalyse

Per­so­na A und B :/​/​Bedarfs­ge­lei­ter Einstieg

Für den bedarfs­ge­lei­te­ten Ein­stieg ent­stand in der Pro­jekt­pha­se – der Anfor­de­rungs­ana­ly­se – nach der Online-Befra­­gung Ende 2024 /​Anfang 2025 und dem Work­shop : Ent­wick­lung von Per­so­nas und User Sze­na­ri­os am 22. Janu­ar 2025 die zwei fik­ti­ven Per­so­na Ains­ley Thom­san (53) und Ben­te Han­sen (41). Bei­de sind moti­viert sich fort­zu­bil­den. Ains­ley weiß jedoch noch nicht genau zu… Wei­ter­le­sen von Bei­trag : Per­so­na A und B :/​/​Bedarfs­ge­lei­ter Einstieg

Projektteam im Brainstorming
Bedarfsgeleitet Erlebnisorientiert News 2025 Projektphase 1 – Anforderungsanalyse Spielbasiert Workshops

Work­shop :/​/​Ent­wick­lung von Per­so­nas und User Szenarios 💡

Am 22. Janu­ar haben wir uns in einem inten­si­ven zwei­stün­di­gen Work­shop mit der (Weiter-)Entwicklung von Per­so­nas und den dazu­ge­hö­ri­gen User Sze­na­ri­os beschäf­tigt. 💭 Per­so­nas sind fik­ti­ve, aber reprä­sen­ta­ti­ve Nut­zer­pro­fi­le, die dabei hel­fen, Bedürf­nis­se, Zie­le und Her­aus­for­de­run­gen unse­rer Ziel­grup­pen bes­ser zu ver­ste­hen und im Blick zu behal­ten. 💭 User Sze­na­ri­os beschrei­ben typi­sche Situa­tio­nen und Inter­ak­tio­nen, die… Wei­ter­le­sen von Bei­trag : Work­shop :/​/​Ent­wick­lung von Per­so­nas und User Szenarios 💡

Projektteam beim Quartalstreffen in den Räumlichkeiten des DRK
Allgemein News 2024 Projektphase 1 – Anforderungsanalyse Quartalsmeeting

Pro­duk­ti­ves zwei­tes Quar­tals­tref­fen bei der DRK Bildungsakademie

Am 15. Okto­ber 2024 fand das zwei­te Quar­tals­tref­fen des Pro­jekts ELMeKS.digi­tal in den Räu­men der DRK Bil­dungs­aka­de­mie Dres­den statt. Es war wie­der ein inspi­rie­ren­des und pro­duk­ti­ves Zusam­men­kom­men, das uns vie­le neue Impul­se für die wei­te­re Pro­jekt­ar­beit gab. Im Mit­tel­punkt stand das Brain­stor­ming zu den drei Ein­stiegs­sze­na­ri­en, die wir künf­tig für Lehr­kräf­te auf unse­rem Web­por­tal anbie­ten wol­len.… Wei­ter­le­sen von Bei­trag : Pro­duk­ti­ves zwei­tes Quar­tals­tref­fen bei der DRK Bildungsakademie

Projekttreffen
Allgemein News 2024 Projektphase 1 – Anforderungsanalyse Quartalsmeeting

Ers­tes Quar­tals­tref­fen :/​/​Wich­ti­ge Ent­schei­dun­gen für die nächs­te Phase

Am 13. August 2024 fand das ers­te Quar­tals­tref­fen des Pro­jekts ELMeKS.digi­tal in den Räum­lich­kei­ten unse­res Pro­jekt­part­ners, der Aka­de­mie für beruf­li­che Bil­dung (AFBB), statt. Das Tref­fen bot eine wert­vol­le Gele­gen­heit, die Ergeb­nis­se der kürz­lich durch­ge­führ­ten Fokus­grup­pen­in­ter­views ein­ge­hend zu dis­ku­tie­ren und kon­kre­te Ablei­tun­gen für die nächs­te Pha­se des Pro­jekts zu tref­fen. Im Mit­tel­punkt des Tref­fens stan­den die… Wei­ter­le­sen von Bei­trag : Ers­tes Quar­tals­tref­fen :/​/​Wich­ti­ge Ent­schei­dun­gen für die nächs­te Phase

News 2024 Projektphase 1 – Anforderungsanalyse

Erfolg­rei­che Durch­füh­rung der Fokus­grup­pen­in­ter­views :/​/​Erkennt­nis­se zur Fort­bil­dungs­be­dar­fen von Lehrkräften

Im Juni 2024 fan­den im Rah­men des Pro­jekts ELMeKS.digi­tal drei erkennt­nis­rei­che Fokus­grup­pen­in­ter­views mit Lehr­kräf­ten der DRK Aka­de­mie Sach­sen und der Aka­de­mie für beruf­li­che Bil­dung (AFBB) statt. Die­se Inter­views, an denen ins­ge­samt sie­ben Lehr­kräf­te aus den Berei­chen Sozi­al­päd­ago­gik und Phy­sio­the­ra­pie teil­nah­men, ver­folg­ten das Ziel, tie­fe­re Ein­bli­cke in die Moti­va­ti­on und Akti­vi­tä­ten der Lehr­kräf­te zur eige­nen Fort­bil­dung… Wei­ter­le­sen von Bei­trag : Erfolg­rei­che Durch­füh­rung der Fokus­grup­pen­in­ter­views :/​/​Erkennt­nis­se zur Fort­bil­dungs­be­dar­fen von Lehrkräften

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