April 2025

Erlebnisorientiert News 2025 Projektphase 1 – Anforderungsanalyse

Per­so­na D und E :/​/​Erleb­nis­ori­en­tier Einstieg

Für den erleb­nis­ori­en­tier­ten Ein­stieg ent­stand in der Pro­jekt­pha­se – der Anfor­de­rungs­ana­ly­se – nach der Online-Befra­­gung Ende 2024 /​Anfang 2025 und dem Work­shop : Ent­wick­lung von Per­so­nas und User Sze­na­ri­os am 22. Janu­ar 2025 die zwei fik­ti­ven Per­so­na Patri­ce Ber­nard (36) und Bil­lie Hwang (27). Haupt­an­lie­gen der Bei­den ist das Auf­fin­den und Anwen­den von Best Prac­ti­ces für… Wei­ter­le­sen von Bei­trag : Per­so­na D und E :/​/​Erleb­nis­ori­en­tier Einstieg

News 2025 Projektphase 1 – Anforderungsanalyse Spielbasiert

Per­so­na C :/​/​Spiel­ba­sier­ter Einstieg

Für den spiel­ba­sier­ten Ein­stieg ent­stand in der Pro­jekt­pha­se – der Anfor­de­rungs­ana­ly­se – nach der Online-Befra­­gung Ende 2024 /​Anfang 2025 und dem Work­shop : Ent­wick­lung von Per­so­nas und User Sze­na­ri­os am 22. Janu­ar 2025 die fik­ti­ve Per­so­na Loris Wen­ke (32). Er will sein erlern­tes Wis­sen tes­ten und dabei selbst her­aus­fin­den, wo sein eige­nes Ent­wick­lungs­po­ten­zi­al liegt und wodurch… Wei­ter­le­sen von Bei­trag : Per­so­na C :/​/​Spiel­ba­sier­ter Einstieg

Bedarfsgeleitet News 2025 Projektphase 1 – Anforderungsanalyse

Per­so­na A und B :/​/​Bedarfs­ge­lei­ter Einstieg

Für den bedarfs­ge­lei­te­ten Ein­stieg ent­stand in der Pro­jekt­pha­se – der Anfor­de­rungs­ana­ly­se – nach der Online-Befra­­gung Ende 2024 /​Anfang 2025 und dem Work­shop : Ent­wick­lung von Per­so­nas und User Sze­na­ri­os am 22. Janu­ar 2025 die zwei fik­ti­ven Per­so­na Ains­ley Thom­san (53) und Ben­te Han­sen (41). Bei­de sind moti­viert sich fort­zu­bil­den. Ains­ley weiß jedoch noch nicht genau zu… Wei­ter­le­sen von Bei­trag : Per­so­na A und B :/​/​Bedarfs­ge­lei­ter Einstieg

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